miércoles, 25 de noviembre de 2020

Como el perro y el gato -reseña didáctica

 

¿De qué va el cuento?

Perro y Gato pertenecen a dos mundos muy distintos:
uno vive en la ciudad y el otro en el campo..
¿Qué le puede enseñar un gato a un perro?
¿Y un perro a un gato?
¿Aprenderán algo juntos?
Este cuento nos recuerda algo que no debemos olvidar nunca: tener un amigo es tener un tesoro.



¿Qué opino de él?

‘Como el perro y el gato’ es una historia fresca, preciosa, un cuento que habla sobre la verdadera amistad. Un relato sobre la importancia de conectar con los que tienes al lado, aunque no os parezcáis en nada. El cuento de Edu Flores es precioso. Nos habla de la historia de un perro que conoce a un gato con el que intenta establecer una relación de amistad. En la historia uno quiere que el otro haga lo que él, pero no puede, claro, porque son distintos. Eso me gusta. Está bien que hable de las diferencias. Porque cada uno es como es y no como quiere que el otro sea. Somos como somos, y está bien así. No tenemos por qué cambiar nuestra forma de ser, de actuar, para que los demás estén felices. Eso no funciona, y me parece importante que un libro hable de estas cosas, del poder de ser uno mismo.

El cuento, por si fuera poco, tiene unas ilustraciones preciosas, los colores me gustan mucho, no muy fuertes, expresivos, agradables a la vista. Me gusta también mucho la composición de las páginas. Está muy chula. Y que haya páginas cuyo contenido sea solo visual. Solemos ignorar la importancia de las imágenes, que complementan la información, la aclaran o, en ocasiones, la contradicen. Eso sí, lo encuentro un poco largo, me hubiera gustado que fuera un poco más escueto.

Algunas de las cosas que podemos trabajar con él son:

1.      La amistad. ¿Qué es un amig@? ¿Tú los tienes? ¿Qué te gusta de ell@s? ¿Cómo os hicisteis amig@s?

2.      El perro y el gato. ¿Cómo son y qué características tienen? ¿Se parecen? ¿En qué? ¿Se diferencian? ¿En qué?

3.      Tolerancia a la frustración. ¿Qué pasa cuando no te salen las cosas bien? ¿Qué haces cuando alguien te molesta?

4.      Animales domésticos. ¿Cuáles conoces?

5.      Lenguaje. ¿Hay alguna palabra en el cuento que no conozcas? La buscamos.

6.      Colores que aparecen en el cuento. ¿Los conoces todos? ¿Sabes sus nombres? ¿Cómo se escriben?

7.      Memoria visual: ¿Cuántos vehículos aparecen en el cuento y de qué color son? ¿Aparecen más animales? ¿Cuáles?

Como dije, un cuento fenomenal para leer con tus hij@s o alumn@s. Es sencillo, directo, está bien escrito y tiene unas poderosas imágenes. Una opción perfecta para quien quiera hacer un regalo o, simplemente, disfrutar con l@s más peques.

Conla colaboración de Apila Ediciones.

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