¡Mira, busca, encuentra! -reseña didáctica

 

¿De qué va el cuento?

¿Eres un observador atento?

¿Te gustan los retos difíciles de superar?

Si es así, ¡este libro gigantesco es justo lo que buscabas! Multitud de animales llenan las páginas del libro e intentan ocultarse tras una colorida ambientación rica en detalles.

¡Búscalos y cuéntalos todos

¿Qué me ha parecido?

‘¡Mira, busca, encuentra!’ forma parte de ese grupo de libros que nacieron tras el fenómeno de ‘Buscando a Wally’, uno de los cuentos infantiles más conocidos de los últimos años. Este tipo de libros presentan un montón de ilustraciones preciosas en distintos ambientes con diversos protagonistas que hay que localizar entre tanta información visual. La gracia de estos cuentos es, precisamente, la cantidad de datos visuales que aportan por página. Hay que aprender a ver entre tanta saturación visual. Hay que aprender a elegir dónde centrar la atención, a dejar de intentar abarcarlo todo. Centrarse en lo menudo.

Así, el lector/la lectora deberá hacer un esfuerzo para discernir aquellos aspectos de entre todos los que se ofertan para descubrir lo que están buscando. Es un genial ejercicio de identificación visual que permite trabajar lo que se conoce como preconceptos o prerrequisitos básicos: atención, percepción y memoria. Son unos preconceptos que se trabajan antes de la iniciación a la lecto escritura (entre otras cosas).  

Me gustan mucho este tipo de libros porque son sencillos, pero presentan una tarea que puede ir creciendo página a página, de modo que el/la lectores pueden ir esforzándose más y más a medida que van aprendiendo la dinámica. Me recuerda un poco a la metáfora del andamiaje de Bruner: primero ponemos ayudas y a medida que se adquieren competencias se van retirando.

Otro de los aspectos que destaco del libro es el enorme tamaño que tiene, ya que, en un tipo de cuento con tanta información visual, cuanto mayor sea el tamaño de la página, menor es la fatiga y más tiempo podemos dedicar a la búsqueda sin agotar la vista.

Los colores son el tercer punto para subrayar. No resultan estridentes y son agradables a la vista. No saturan. No levantan dolor de cabeza, algo que podría muy bien suceder tras una búsqueda intensa. Los dibujos también son agradables, sencillos, representativos y con un ligero toque que recuerda a la animación. Muy bien elegidos.

Algunas de las actividades que trabajaría partiendo del cuento son:

Charla guiada:

• ¿Qué animales aparecen en esta página?
• ¿Los reconoces todos?
• ¿Hay alguno que no?
• ¿Sabes sus nombres?
• ¿Cómo se escriben?

Lecto-escritura:

• Escribimos y leemos los nombres de los animales que salen en cada página.
• ¿Cuál es más largo?
• ¿Cuál más corto?
• ¿Cuál tiene más vocales? ¿Y consonantes?
• ¿Cuál te resulta más difícil de escribir?

Fonética:

• Imitamos los sonidos de los animales.

Plástica:

• Dibujamos/moldeamos al animal que más nos haya gustado.
• ¿Por qué has elegido ese y no otro?

Investigación:

• Buscamos por internet información sobre los animales que hemos visto y de los que no sabemos mucho/nada.

Autoevaluación:

• Creamos bits de inteligencia sobre cada animal visto y cada día los revisamos y decimos lo que sabemos sobre ellos.
• Realizamos un lapbook sobre el cuento que nos sirva de recordatorio.

Estas son solo algunas de las cosas que haría partiendo del cuento. Se me ocurren doscientas o trescientas más, pero no es cuestión de extenderse. El libro es ameno y presenta la suficiente información y posibilidades didácticas como para poder utilizarlo durante bastante tiempo. Puede ser un libro de entretenimiento visual, un cuaderno que sirva para trabajar la discriminación y los preconceptos o un libro motivador que nos lleve a un proyecto investigador sobre los distintos parajes del mundo y los animales y seres vivos que lo pueblan.

Muy recomendable.

Con la colaboración de VVKids.

 

En 27 días -reseña

 

¿De qué va el libro?

¿Qué darías por volver 27 días atrás para intentar que un compañero de clase no se suicidara? Libro ganador del Watty Award (más de 26 millones de lecturas en Wattpad), ahora con una nueva edición.

Hadley Jamison se lleva una buena sorpresa cuando se entera de que su compañero de clase, Archer Morales, se ha suicidado. No lo conocía muy bien, era un chico tranquilo y reservado, pero aun así no puede dejar de pensar que podría haber hecho algo para ayudarlo.

   Con la esperanza de hallar sentido a todo lo sucedido, asiste a su funeral, y allí un hombre se le acerca: dice que es la Muerte y le ofrece un trato. Si lo acepta, volverá 27 días atrás y tendrá la oportunidad de cambiar lo sucedido. Sin embargo, cuando Hadley acepte el acuerdo y vuelva al pasado, no tardará en darse cuenta de que su misión es mucho más difícil de lo que esperaba. Descubrirá por qué Archer estaba solo, y él se dará cuenta de que tener alguien en quien confiar no es tan malo como siempre había creído. No obstante, una serie de incidentes muy peligrosos empezarán a separarlos y entonces... ¿estará Hadley preparada para arriesgarlo todo, incluso su propia vida, para evitar la muerte de Archer?

 ¿Qué me ha parecido?

He llegado a este libro pensando que era una cosa diametralmente opuesta a lo que me he encontrado. ¿Es malo? No. ¿Es bueno? Tampoco. Es diferente. Y las cosas que nos sorprenden no tienen por qué ser negativas. De hecho, en literatura lo encuentro muy de mi gusto. Me encanta adentrarme en libros con una premisa en la mente y descubrir, de golpe y a tortazos, que lo que yo creía no era para nada lo que el autor o la autora pretendían decirme. ¡Qué bonitas son las sorpresas cuando llegan de la mano de un buen texto!

‘En 27 días’ parte de un tema poderoso: el suicidio adolescente, y nos lo enfoca de forma alternativa, es decir, no se centra tanto en el cómo pasó y por qué, sino en darnos la oportunidad de hacer algo para que eso que ya sabemos que aconteció no suceda. Todo el mundo ha pasado por cosas que ha hecho de determinada manera y luego se ha arrepentido. ¿Cuánto no daríamos por modificarlas? Pues de eso trata esta bonita historia, de la capacidad de anticipar.

Me gusta mucho la temática, creo que está infra tratada en lo que a LIJ se refiere. No olvidemos que el suicidio juvenil en España en 2006 era la tercera causa de muerte entre los 15 y los 29 años. Este 2021 es la segunda. ¿No son suficientes estas cifras como para querer abordar una temática así? Bien, otro dato: cada dos horas y media se suicida una persona. Esto equivale a 10 personas muertas al día en nuestro país. Con estos datos en la mano veo NECESARIO abordar la temática en textos didácticos y de lectura. De hecho, pienso que debería abordarse a partir de la ESO en las clases de tutoría. Nos enseñan a tener conocimientos que nos hagan capaces para desempeñar un empleo, pero no nos educan para ser la mejor versión de nosotros mismos, para ser personas física y mentalmente sanas. Solo somos mano de obra. Y sale barato. Lo que pasa, que lo barato, con el tiempo, resulta caro.

A lo que iba, que me gusta mucho la temática que trata el libro. Creo que además le da un enfoque distinto. Aborda las problemáticas que son necesarias, pero también aporta una perspectiva más positiva en tanto en cuanto a la protagonista se le da la oportunidad de ser mejor persona y hacer algo por alguien que lo necesita. Esto transmite un poderoso mensaje: ¿por qué tienes que esperar a que otro/a cometa un error para querer ayudarle/a? ¿Por qué te quedas de brazos cruzados sin hacer nada? ¿Es el grupo, la presión social lo que te impide moverte? ¿O es tu propio egoísmo? Ya solo por esto, creo que el libro es de obligada lectura/debate en secundaria. Y creo que presenta una problemática muy de nuestro tiempo a la que se le presta poca/ninguna atención. Si no perfecto/a guapo, rico, famoso, vistes las mejores marcas, eres hábil en los deportes y/o tienes un carisma que se enfoque en los puntos que a los demás les gusta, no eres válido/a como persona. ¿Qué clase de sociedad estamos construyendo? Como digo, un libro para debate.

La trama me ha parecido buena, tiene su gancho; los capítulos son de lectura rápida, lo que hace que comprenda por qué ha tenido tanto éxito en Wattpad. Creo que en parte es el estilo, que es sencillo, directo, con gancho, pero también pienso que hay cierto ansiedad en quien lo lee por ver si la protagonista se va a mojar o no. ¿Hasta qué punto va a ayudar? ¿Hasta qué punto ayudaría yo? El ser humano, una vez más, es su peor enemigo. Y si no lo digo reviento: menos mal que encuentro una novela que no presenta una relación tóxica entre los protagonistas. Creo que, al menos los últimos 12 libros juveniles que he leído la presentaban. Este tipo de relaciones se están convirtiendo en clichés del género y encima están transmitiendo valores nocivos. Edward Cullen era posesivo y egoísta. Sería guapo y tendría pasta, pero era un acosador celoso y megalómano.

El precio y la edición son muy buenos, aunque la portada es horrenda. Libros de Seda tiene buenos libros, valga la redundancia, pero creo que no atienden lo suficiente a las portadas. Yo no hubiera comprado este por la portada, pero sin embargo lo he disfrutado mucho. Creo que es un punto mejorable.

Un libro ameno y recomendable.

Con la colaboración de Libros de Seda.

Juguemos a hacer yoga para ir a dormir -reseña didáctica

¿De qué va el cuento?

Un fabuloso libro con herramientas, técnicas, filosofías y estrategias de autoconocimiento ideales para que los niños y las niñas se relajen y duerman tranquilamente.

¿Qué me ha parecido?

 Una orientadora de instituto me habló de este libro y enseguida fui a buscarlo a internet. Me llamó mucho la atención la temática: el yoga para niños y niñas, pero no un yoga normal, sino uno específico para relajarse antes de ir a la cama. Me parece una idea fabulosa. Quienes tenemos pequeños/as en casa sabemos que, tras la cena, algunos de ellos/as explotan de energía en lugar de empezar a calmarse. No sé por qué será. Por eso encuentro maravillosos este tipo de libros cuya finalidad es propiciar un estado físico y mental que lleve a la calma y al descanso. La idea es simple pero poderosa.

VVKids presenta una selección de posturas sencillas que pueden realizar pequeños desde, diría, los dos años y medio en adelante, al menos algunas de ellas. El libro es precioso, viene acompañado con unas ilustraciones estilo animación de Anna Láng, una artista que me gusta mucho, que complementan los ejercicios. Me encanta también el tipo de tonos cromáticos que ha escogido: intensos, pero no molestos. No tendría sentido escoger unos colores demasiado brillantes que exciten a quien lo vaya leer, cuando la finalidad que busca es justo la opuesta. La encuadernación es muy dura, lo que también resulta conveniente en un álbum como este, que viene a ser un manual de instrucciones de uso diario. Incluso las páginas tienen suficiente gramaje.

Lorena Pajalunga, la escritora del cuento, nos presenta una serie de ejercicios que componen un ritual de yoga desde el inicio hasta el fin. Son ejercicios escogidos con la finalidad de llevar el estado mental y corporal a la calma. Lo bonito que tiene el cuento es que las actividades propuestas están adaptadas a los más pequeños, pero también lo pueden hacer los adultos. De hecho, para mí este libro no es tanto para un público infantil sino para compartir. Lo ideal sería que los adultos se pusieran a realizar los ejercicios junto a sus hijos e hijas. Encuentro que sería una oportunidad ideal para compartir momentos juntos. En general, la sociedad de ahora está sobre acelerada. Lo queremos todo y tiene que ser ya, mejor allí si es posible. Andamos como pollos sin cabeza por la vida, y hay que reivindicar la pausa, el relax. Por eso me parece tan interesante este tipo de cuentos, porque sirven como contrapunto a esa aceleración en la que caemos cada día, a veces sin darnos cuenta, y que traspasamos a l@s más pequeñ@s de la casa. Enseñémosles la importancia del descanso, de respirar, de sentarse y pensar, de meditar y sentir. Démosles alternativas al quererlo todo y quererlo ya. Enseñémosles a relajarse, a sentarse sin nada más que hacer que dejar la mente en blanco y/a pensar, que es importantísimo. ¿Qué sería de nosotros si no pensáramos? ¡Qué importantes son los libros como este! ¡Cuánto hay que promocionarlos!

Por si no os he convencido aún, os dejo algunas de las actividades que trabajaría partiendo del libro:

Lectura y comentario de las posturas:

1. ¿Qué hace?
2. ¿Cómo?
3. ¿Sabes hacerlo?
4. ¿Qué te parece más difícil?
5. ¿Me ayudas a intentarlo?

Realización de las distintas posturas:

1. Control de la respiración: inspirar por la nariz y expirar por la boca.

Diálogo final antes de acostarse:

1. ¿Qué postura de las que hemos hecho prefieres?
2. ¿Cuál te resulta más difícil?
3. ¿Cuál es la más divertida?
4. ¿Lo repetimos mañana?
5. ¿Te sientes más tranquilo/a?

No me enrollo más: compradlo. No importa que no tengáis a menores en casa, las actividades son extrapolables para cualquier público. Si estáis agobiados/as con el trabajo o lo que sea que os pase, este libro presenta unas actividades que os ayudarán a dejar el estrés atrás.

Conla colaboración de VVKids.